Rhaglen Hyfforddi Gweithwyr Aml-Wedi'i lansio gan Simo Motor

Er mwyn ymateb yn weithredol i ofynion polisi'r cwmni ar weithwyr aml-fedrus, mynd i'r afael â phrosesau tagfeydd a achosir gan brinder staff neu amrywiadau cynhyrchu, a sicrhau bod y gronfa o dalentau medrus yn y gweithdy yn cadw i fyny â'r datblygiad, mae Cangen Dyrnu a Rhybedu SimoModuryn ddiweddar wedi trefnu a lansio rhaglen hyfforddiant technegol gweithwyr aml-sgil.

Adroddir, ar gynhyrchiad rheng flaen y Gangen Dyrnu a Rhybedu, bod prosesau megis torri gwifrau a gwaith mwy ffit yn gysylltiadau prosesu allweddol sy'n effeithio'n uniongyrchol ar drachywiredd cynnyrch ac effeithlonrwydd cynhyrchu. Gan gyfuno sefyllfa gynhyrchu bresennol y gangen, recriwtiodd y person â gofal am y gangen un gweithiwr aml-fedrus yr un ar gyfer y ddau safle o dorri gwifrau a gosodwr marw. Yn ystod y cyfnod recriwtio, ymunodd gweithwyr yn frwdfrydig. Ar ôl dewis, derbyniwyd dau ymgeisydd o'r diwedd ar sail teilyngdod. Mabwysiadodd y gangen fodel "mentor-apprentice" i feithrin gweithwyr â sgiliau lluosog. Roedd y person â gofal hefyd yn ei gwneud yn ofynnol i fentoriaid addysgu'n daer, gan drosglwyddo sgiliau crefftwaith, a phrentisiaid i astudio'n ddiwyd, gan rymuso datblygiad trwy waith ymarferol, er mwyn sicrhau bod y gangen yn cwblhau pob tasg gynhyrchu gydag ansawdd ac yn unol â'r amserlen.

Mentor yw un sy'n rhannu gwybodaeth, yn dysgu sgiliau, ac yn datrys amheuon. Yn y gweithdy torri gwifren, rhannodd mentoriaid eu blynyddoedd o brofiad ymarferol cronedig yn ddiamod: o ddadfygio offer peiriant manwl gywir, dulliau rhaglennu, ac optimeiddio paramedrau rhaglennu, i ddadansoddi nodweddion deunydd, datrys problemau cyflym, yn ogystal â manylebau cynhyrchu diogelwch a phwyntiau allweddol rheoli ansawdd. Roeddent yn amyneddgar yn dangos pob manylyn gweithredol ac yn egluro pob anhawster technegol yn fanwl. Roedd prentisiaid yn caru’r cyfle dysgu prin hwn ac yn ymroi i wella sgiliau gyda brwdfrydedd llawn.

Mewn gwaith yn y dyfodol, bydd Cangen Dyrnu a Rhybedu SimoModuryn parhau i ymarfer y traddodiad gwych o "basio, helpu, ac arwain", cymryd yr awenau i ddysgu gwybodaeth a sgiliau newydd, ymdrechu i ddod yn weithwyr aml-fedrus ac asgwrn cefn technegol, a disgleirio yn eu priod safleoedd.